让铅笔芯发热发光的人

——记县教学能手 唐伟著

众所周知，铅笔是用来写字画画的工具，然而他却用铅笔芯代替小灯泡，让铅笔芯像钨丝一样发热发光，凭此实验创新，他在湖南省2012年中学物理教师实验创新大赛中技惊同行，过五关斩六将，一举夺得一等奖，他就是邵阳县塘渡口镇中学的唐伟著老师。

唐老师1992年毕业于邵阳师专物理系，自参加工作以来，他一直工作在教育教学的第一线，带班上课，工作量最多的时候，身为学校教导主任的他还担任了5个班的物理教学任务，除教导处工作外每周实上15节课，平均每天3节课，唐老师毫无半句怨言，也没有因工作量大而顾此失彼，而是想方设法向课堂要质量，向管理要质量，期末考试所教的5个班分获年级前五名。他把当一名优秀的人民教师作为自己的终身追求，爱岗敬业，无私奉献，有强烈的责任心和事业心，具有较高的专业知识水平、教学能力、教科研能力和教学管理能力。

物理是神奇的，有时它让人眉头紧锁，辗转反侧；物理是美妙的，有时他让人茅塞顿开，拍案叫绝。唐老师的物理课是学生最喜爱的课之一，他始终牢记着“授人以鱼，不如授人以渔”，但他更相信“授人以渔，不如授人以欲”。课堂上他用一个个生动有趣的科学家的故事、神奇的物理现象、精巧的科学实验，让学生们留连忘返，精神集中，例如讲重力势能一课时,唐老师提了一个问题:有人站在五楼的窗台上要往下跳,这样危险吗?开始大家认为这太危险了,后来仔细一想,又忍不住乐了:不要往窗外跳,往里跳不就安全了吗！学生们觉得这个例子特有意思,久久不忘。当老师问他们该例说明什么问题时,他们却一脸茫然,于是唐老师用精炼的语言稍微一点, 他们的思维立刻活跃起来了, 恍然大悟，大家异口同声地说:“这个例子说明了重力势能的相对性,同时也说明世界上的事情都是相对的。”此类事例，不胜枚举。学生们都说听唐老师的课是种莫大的享受，唐老师所教班级的物理成绩非常优秀，总是名列前茅。他指导学生刘松在第十七届全国初中应用物理知识竞赛中获一等奖，他自己也因此获得全国优秀指导教师称号。2012年被评为镇优秀教师，连续四年年终考核被评为优秀。

坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验。唐老师经常因陋就简、开拓思路，利用身边常见的生活资料、日用品、废旧材料作为实验器材来开发低成本实验，如利用可乐罐做小孔照相机，做大气压强实验；利用废纸筒制作望远镜；利用可乐瓶做浮力实验，利用玻璃瓶、玻璃管制作气压计等等，常常能够取得良好的教学效果，这种“土器材”不仅激发了学生的兴趣，巩固了知识，还能激发创新意识，培养创造才能。唐老师就是利用废弃的摩托车蓄电池、报废的演示发电机框子、铅笔芯、导线等，改进导体和绝缘体演示实验，凭此实验创新获邵阳市2012年中学物理教师实验创新大赛一等奖，湖南省2012年中学物理教师实验创新大赛一等奖。

一辈子做教师，一辈子学做教师。唐老师经常写教学反思，将课堂上的优缺点及演示实验、学生实验的改进方案等一一记录下来，课后精心整理，一篇篇优质的教学论文脱颖而出，如《在新课程教学中如何培养学生的物理思维》获市一等奖，《关于“阿基米德原理”探究实验的改进和探究》获省一等奖，《关于“摩擦力”的大小与什么因素有关探究实验的改进和探究》获市一等奖。在2010年—2011年教研工作中，塘中理化生教研组荣获县优秀教研组，唐老师由于教研工作突出，荣获县优秀教研工作者。

三百六十行，行行出状元，怕的是没有恒心毅力，叹的是缺乏热情和激情，在今天这样一个非常现实的社会里，能做好自己的本职工作就已经OK了，能甘于清贫，矢志不渝痴心教研教改，就更难能可贵了。唐老师就是这千千万万中无私奉献中的一员，一名用“铅笔芯发热发光”的普通教师。